高考文言文中“以”字有哪些用法
一、作介词用.“以”作介词是其最常见的用法,情况也比较复杂,主要有以下几种：
1、引出动作、行为的工具或凭借.可译为“用”、“凭”、“根据”等.例如：① 以刀劈狼首.（蒲松龄《狼》）例句中“以”引出“劈”的工具“刀”,“以”译为“用”.② 以我酌油知之.（欧阳修《卖油翁》）例句中“以”引出“知之”的凭借（或根据）“酌油”,可译为“凭借”.
2、引出动作、行为涉及的对象.可译为“把”.例如：① 医之好治不病以为功.（《扁鹊见蔡桓公》）例句中“以”的宾语省略,可译为：医生喜欢给没有病的人治病,把（治好“病”）作为（自己的）功劳.② 以告富者.（彭端淑《为学》）译文：把他的情况告诉了富和尚.
二、作连词用.只表顺接,不表转折.
1、表原因,作“因为”、“由于”解.例如：① 是以谓之“文”也.（《〈论语〉十则》） 译：因为（这个原因）,（所以）用“文”做他的谥号.
2、表目的,作“（用）来”解.例如：① 河曲智叟亡以应.（《愚公移山》）译：河曲智叟没有话来回答.
3、表结果,作“以至”解.例如：① 以至于寸.（范晔《乐羊子妻》）译：以至达到一寸.
三、作副词用.
相当于“己”,表示事情已经完成或结束,可译成“已经”.例如：① 以啮人,无御之者.（柳宗元《捕蛇者说》）译：（假设）已经咬了人,就没有办法治好了.
四、作代词用.表示指代,可译作“这”、“这样”.例如：① 子贡曰：“无以为也!”（《论语•子张》）译：子贡说：“不要这样做!”
当然,“以”字的用法还有很多,限于教材篇目,不再赘述,留待读者自己理解和领悟.
之
1.代词
作第三人称代词,可以代人、代事、代物.代人多为第三人称,译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”.如：① 公与之乘,战于长勺.（《曹刿论战》） ② 陈胜佐之,并杀两尉.（《陈涉世家》）③ 肉食者谋之.（《曹刿论战》）
有时也作第一人称,译为“我”.如：太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣.（《上枢密韩太尉书》）
2.助词
（1）结构助词,译为“的”,有的可不译.如：① 予尝求古仁人之心.（《岳阳楼记》）② 小大之狱,虽不能察,必以情.（《曹刿论战》）
（2）结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译.如：① 医之好治不病以为功.（《扁鹊见蔡桓公》）② 予独爱莲之出淤泥而不染.（《爱莲说》）③ 臣以王吏之攻宋也,为与此同类.（《公输》）
（3）音节助词.用来调整音节,无义,一般不翻译.如：① 公将鼓之（《曹刿论战》） ② 久之,目似瞑,意暇甚（《狼》）③ 怅恨久之（《陈涉世家》）
（4）结构助词,是宾语提前的标志.如：① 何陋之有?（《陋室铭》）② 宋何罪之有?（《公输》）③ 而城居者未知之也.（《满井游记》）
（5）结构助词,是定语后置的标志.如：①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.（《岳阳楼记》） ②北顾黄河之奔流.（《上枢密韩太尉书》）
3.作动词,可译为“到”、“往”.如：吾欲之南海,何如?（《为学》）
高考文言文中“与”字有哪些用法~
高考语文文言文虚词复习时，“与”字是一个特别重要的虚词，也是高频考点。大家一定要集中一个时间段把18个高考虚词的用法仔细咀嚼，真正弄懂各词性之间的联系与发展，在各个义项之间建立起一定的联系，这样系统复习既不容易忘记，又能把书读薄，效率也高。
1介词
1.介词。和，跟，同。
①沛公军霸上，未得与项羽相见(《鸿门宴》)
②而翁归，自与汝复算耳(《促织》)
2。给，替。
①陈涉少时，尝与人佣耕。(《陈涉世家》)
②与尔三矢，尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
3.比，和……比较。
①吾孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍(《六国论》)
2连词
1.连词。和，跟，同。
①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也(《勾践灭吴》)
②勾践载稻与脂于舟以行。(《勾践灭吴》)
3动词
1.给予，授予。
①生三人，公与之母;生二子，公与之饩。(《勾践灭吴》)
②则与一生彘肩(《鸿门宴》)
③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》)
2.结交，亲附。
①因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知(《烛之武退秦师》)
②合从缔交，相与为一(《过秦论》)
③与嬴而不助五国也(《《六国论》》)
3.对付。
①庞煖易与耳。
4.参加，参与。
①骞叔之子与师。(《骞叔哭师》)
5.赞许，同意。
①吾与点也。
②朝过夕改，君子与之。
高考语文文言文虚词复习时，“因”字是一个特别重要的虚词，也是高频考点。大家一定要集中一个时间段把18个高考虚词的用法仔细咀嚼，真正弄懂各词性之间的联系与发展，在各个义项之间建立起一定的联系，这样系统复习既不容易忘记，又能把书读薄，效率也高。
1介词
1.依照，根据。
①罔不因势象形。(《核舟记》)
②变法者因时而化。
③善战者因其势而利导之。
2.依靠，凭借。
①因利乘便，宰割天下，分裂山河(《过秦论》)
②因人之力而敝之，不仁(《烛之武退秦师》)
③又因厚币用事者臣靳尚。(《屈原列传》)
3.趁着，趁此。
①不如因而厚遇之。(《鸿门宴》)
②因击沛公于坐。(《鸿门宴》)
4.通过，经由。
①因宾客至蔺相如门谢罪。(《鸿门宴》)
5.因为，由于。
①因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。
②恩所加则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思书》)
2副词
1.于是，就;因而。
①因拔刀斫前奏案。(《赤壁之战》)
②相如因持璧却立……(《廉颇蔺相如列传》)
2.原因，缘由，机缘。
①于今无会因。(《孔雀东南飞》)
3动词
1.根据
①故事因于世，而备适于事(《五蠹》)
2.沿袭，继续。
①蒙故业，因遗策。(《过秦论》)
②加之以师旅，因之以饥馑。
洪狐衫—— 以1.作介词则以铁范置铁板上何以战不以物喜,不以己悲用.拿凭因为2.作连词以俟夫观人风者得焉可译为“来”3.作动词以五十步笑百步,则何如认为
18513094907:以字在文言文中的用法 -
洪狐衫——[答案] 1.用作介词.主要有以下几种情况: (一)“以”字表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为＂用＂＂拿＂＂凭借＂＂依据＂＂按照＂＂用(凭)什么身份＂等.例如: 以故法为其国与此同.(《察今》) 愿以十五城请易璧.(...
18513094907:文言文中“以”字的几个用法1.楚令因以梁瓜之美怒其亭瓜之恶也2.梁亭觉之,因请其尉3.尉以请宋就4.楚王闻之,惄然愧,以意自闵也5.转败而为功,因祸而... -
洪狐衫——[答案] 1.因为 2.于是 3.用,拿 4.把 5.最后没“以”
18513094907:文言中以字的用法 -
洪狐衫——[答案] 以 释义 yǐ①用;使用.《涉江》:“忠不必用兮,贤不必~.”②做.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何~”③认为.《邹忌讽齐王纳谏》:“皆~美于徐公.”④表示动作行为所用或所凭借的工具、方法,可...
18513094907:文言文中“以”的用法有哪些? -
洪狐衫—— 1、表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等.2、起提宾作用,可译为“把”.3、表示动作、行为产生...
18513094907:古文中＂以＂的用法 -
洪狐衫—— 表示所处置的对象.译为:把.①操当以肃还付乡党.(《赤壁之战》) 4.表示时间、处所.译为:于,在,从.①以八月十三斩于市.②以...①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》) (六)通假 1.通“已”,已经.①固以怪之矣...
18513094907:文言文中.以和之字的用法 -
洪狐衫——[答案] 【“以”字的用法】 ＂以＂是文言使用频率很商的一个虚词,仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多,表意复杂、现对其辨析如下.一、作介词.＂以＂作介词是其最常见的用法,情况也比较复杂,主要有以下几种:1.引进动作、行为的...
18513094907:古文中“以”字有哪些解释“以”在古文中 -
洪狐衫—— 以＂在文言文中的用法:1、动词:a用;使用.《涉江》:“忠不必用兮,贤不必以.” b做.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何以哉?” c认为.《邹忌讽齐王纳谏》:“皆以美于徐公.” d表示动作行为所用或所凭借...
18513094907:文言文以字的用法 -
洪狐衫—— “以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高,其含义和用法归纳起来有以下几种: 一、作动词,译为“认为、以为”. 例句: 1、 我以日始出时去人近,而日中时远也.《两小儿辩日》 2、 虽乘奔御风不以疾也.《三峡》 3、 臣以...
18513094907:文言文中“以”字的用法
洪狐衫—— 用法怪多的.有12种 1.用2.认为3.率领4.原因5.介词因为6.介词,用7.介词,按照8.介词,在~~的时候9.连词10助词.11.语气词12.通已,已经的意思 我建议你查查字典,能加深你的印象~~
相关链接：
